小豪老師說性別故事】2018全台巡迴活動@孩好書屋
即便大法官釋憲案已過，婚姻平權猶爭論不休的現下，總是有人會說「同志婚姻合法的話，我都不知道怎麼教小孩了…」。
對於這樣的疑惑，我反過來感到十分不解：曾幾何時，親職角色的定位，竟不由自己標的，反而是將決定權錯置於旁人身上；當然，很明顯我們看得出來，這樣的錯置其實是故意的。
「『怎麼教』小孩」，不是該由家長、親職自己去思考、去定位嗎？
給予孩子性別/同志教育，嚴格來說，並不難。我認為，它的門檻，不在於教學素材的有無，方法技巧的熟練與否；最關鍵之處，其實在家長的開放程度與學習態度。我們都應該同意，家長不是萬事通，甚至，家長本身的長成與受教過程中，恐怕在性別/同志教育方面的學習也是缺角不完整，甚至是完全闕如的。
由此來看，家長更應該投入學習，學習怎麼跟孩子談性，說愛，聊同志。
所以，我和「高雄市性別公民行動協會」推出【小豪老師說性別故事】巡迴活動，希望藉由自己平常在課堂上，不時會利用性別繪本/故事做為媒介，跟孩子進行對話的經驗，以類似「公開觀課」形式，讓有意願切磋學習的家長，共同來精進。同時，我希望親子能夠一起來，讓孩子的質樸反應直接回應到我們身上，或許從中我們會學到更多也說不定。更準確一點說，這活動最希望服務的對象其實是孩子，家長就當作附加的主體。
